第三百九十章 公平 (第2/2页)

孟珍珍在里头听了简直想找个地缝钻进去，咋一个比一个还要能说？
　　
　　回到家的这两天，孟悠悠的心情一直都挺好的，除了周围的环境和人让她感到舒适之外，更多的还是她之前捐赠的学校已经建得差不多了，看着时间差不多了，喊上吴青梅，大伙一块儿都去学校转悠了。
　　
　　学校是按照她的图纸设计建造出来的，有独立的教学楼，每一层都有厕所，让教师和学生都要方便不少，另外还有单独的食堂、宿舍楼和图书室，操场上特地给设了篮球场、乒乓球桌和羽毛球场，这些都是她后期让人特地加上去的，体育器材压根就费不了多少钱，但是却可以促进学生的德智体美的全面发展。
　　
　　有些钱，孟悠悠不想节省，所以建造出来的这样一座农村小学与初中，让孟家湾几个字再度登上了省报，写报道的同志之前来孟家湾采访过孟悠悠，对她还有印象。
　　
　　听说她从b市回来了，还特地又赶过来，想着再给采访采访，孟悠悠本来想要拒绝，可是孟家保却觉得这是好事，能够对学校起到正面的宣传作用，再说对孟悠悠本人也有好处，于是极力劝说她接受采访。
　　
　　孟悠悠拒绝不了，只能站在那儿回答问题，当问到她为啥要选择建造这样一所学校的时候，孟悠悠沉默了一下，她想起之前暑假的时候跟着陆乔年四处考察各个学校的时候，陆乔年脸上的那种担忧和憧憬。
　　
　　“其实，我之所以要建造这样的学校，是因为我期盼着我们国家在未来经济发展得越来越好的情况下，可以投入更多的资金到农村教育上来，让孩子们不会因为对他们来说昂贵的学费而辍学，也不会有老师觉得农村学校太落后而不愿意坚守在这里，农村的孩子原本就比城市里的孩子起跑线要落后，能够改变他们的命运的最便捷的途径，便是学习知识，我们只有不断的促进教育公平，才可以缩小孩子们之间的差距，让农村的孩子也可以有机会成为贵子，因为他们和城市的孩子一样，值得拥有好的教学环境，享受好的教学设备，让人生同样能绽放出最亮丽的光彩。”
　　
　　孟悠悠语气没有慷慨激昂，而是平平淡淡的，但是听在他们的耳朵里，却觉得心里揪得慌，越是深入到农村，他们越是清楚，这种差距要想缩小谈何容易？
　　
　　况且这么久了，从来也没有人想到要为小学和初中的孩子讨要公平，毕竟国家的现状摆在那儿，各个行业都百废待兴，急需国家投入，哪有钱或是心思考虑这些呢？
　　
　　“孟悠悠同志，你说得真好，做的也很好，”记者同志很动容，伸出手来和孟悠悠握了握，真诚道，“你的家庭可以培养出你这样的人才，真的是孟家湾这个地方所有村民的荣幸。”
　　
　　孟家保带头鼓掌，说得真的太好了，如果没有孟悠悠，这个地方说不定还和几年前一样，压根就没有任何差别。