第三十章 要注意劳逸结合 (第2/2页)

真有这么厉害，他就不用靠关系进重点班了。
　　
　　苏小凡见陈永亮点头答应，这才开始翻译了起来。
　　
　　“壬戌年秋天，七月十六日，我与友人在赤壁下泛舟游玩。清风阵阵拂来，水面波澜不起……”
　　
　　“……菜肴果品都已吃完，杯子盘子杂乱一片。大家互相枕着垫着睡在船上，不知不觉东方已经露出白色的曙光。”
　　
　　和上次一样，苏小凡依然没有一点停顿，速度均匀地，把整篇文章翻译成了白话文。
　　
　　一开始大家还竖起耳朵在找有没有翻译错的，但到了后来，大家都感觉到了不对劲。
　　
　　按理来说，就算全都理解透了，但在翻译的时候，也应该会有一个过程的，很难做到通篇下来没有一点停顿，简直就像已经背得滚瓜烂俗的白话文课本一样……
　　
　　可是谁会吃饱了撑着，背完了文言文，还会再背一遍翻译过来的白话文？
　　
　　不止是同学们感觉到了，陈永亮也同样脸色变得有些凝重，显然也被苏小凡的表现，给小小地震惊了一下。
　　
　　这……
　　
　　难道苏小凡知道今天上课复习这篇文章，所以昨晚特意下了功夫？
　　
　　如果是这样，他倒确实误会他了。
　　
　　想到这里，陈永亮在全班人的目光中，点头说道：“《三国志》有云，士别三日，当刮目相待。今日苏小凡同学，倒是用活生生的例子，反过来教育了一番陈某。”
　　
　　说着，他朝着苏小凡深深地鞠了个躬。
　　
　　“我陈永亮现在当着全班同学的面，为之前的失礼，向你赔个不是！”
　　
　　所有人顿时都愣住了。
　　
　　过了片刻，不知是谁带头鼓了掌，整个教室很快便掌声如雷。
　　
　　就是不知道这是为陈永亮作为老师，愿意放下脸面当众低头认错而鼓掌，还是为苏小凡的表现而鼓掌。
　　
　　苏小凡也不禁对陈永亮有些刮目相看。
　　
　　这老师虽然平时文绉绉地，感觉有点装，还有些尖酸刻薄，向来瞧不起他们这些学习成绩差的，但今天看来，他倒也不是没有优点。
　　
　　掌声停下后，陈永亮又开口说道：“苏小凡同学应该是昨夜把书带回家中复习了吧？”
　　
　　说完，他又用目光扫视了全班一眼，说道：“下了晚自习，还把书带回去看，可见苏小凡已经开始进入高三该有的状态了，同时也向我们证明了，只要肯用功，就没有不可雕的朽木！”
　　
　　大家顿时表情肃然，知道陈永亮是在提醒他们别松懈了。
　　
　　见学生们都这么上道，陈永亮满意地点了点头，又看向苏小凡说道：
　　
　　“苏小凡同学愿意努力，老师也感到很欣慰，但希望你也别看得太晚，要注意劳逸结合，如果累得连书都忘记带了，学习的效率又怎么能高呢？”
　　
　　苏小凡顿时有点哭笑不得点了点头……
　　
　　没想到陈永亮已经在心里帮他把事给圆了。
　　
　　“好了，你坐下吧，我们继续上课。”陈永亮对苏小凡点了点头后，拿起了课本说道，“现在翻到第34页，课后练习第三题，体会下面文中所描绘的景色有什么不同……”