029章 强者的资源 (第2/2页)

这次，孤单的人是夏路。
　　
　　他一个人坐在最后一排最靠近窗户的位置，这是专属全班第一的至尊王座。
　　
　　其他56个学生，每人拥有一张课桌。
　　
　　强大的夏路一个人拥有两张课桌。
　　
　　不必抱怨资源倾斜的不公平性，更多的课桌和椅子资源，只配班级里的最强者占有。
　　
　　到了四月份，高三学生主要就是靠自学了，要么继续强化自己的强项，要么对自己的弱项查漏补缺。后者的性价比更高。
　　
　　夏路在语文上花的时间越来越少，最近的几次大型模拟考，语文方面，他基本上都能考到140分+，最低的一次是138分。
　　
　　语文考到150实在是太难了，夏路也没这种执念，对他来说150和148没啥区别。
　　
　　需要继续补强的是数学和物理。其实能考到六百五十多分的学生，数学和物理，以及其他任何一门学科，都不会太弱。
　　
　　数理化生，这四门被归类到理科的学科，夏路最感兴趣的是化学，其次是生物。数学和物理对于现在的夏路来说只有一个目的，就是不断提升总分。
　　
　　之前的夏路从未想过，会有同学找他请教题目。
　　
　　入座全班第一王座之后，时不时有同学找夏路请教相关问题。
　　
　　夏路一个人之所以拥有两张课桌、两把椅子，这种设定就是为了向其余56名同学提供学业咨询服务，多出来的课桌和椅子，供来请教的同学短暂使用。
　　
　　有的同学遇到不懂的问题，会找老师解惑。有的同学则会向班上成绩好、性格也好的学霸们讨教。
　　
　　很少有同学会在课后问语文问题，最受欢迎的是数学和物理问题，这也从侧面反映出，数学和物理是最难的科目。
　　
　　找夏路问数学、物理的同学不多，几乎可以说是没有。
　　
　　虽然夏路的总分全班最高，但他的数学、物理并非班上最强。
　　
　　“这题怎么做啊？这怎么就普朗克了，又怎么就玻尔兹曼了？kT除以h，再乘以括号里的东西，特么的怎么就等于宇普西龙了？夏路，你给我讲讲，一定要给我讲清楚。”赵力安抓耳挠腮，百思不得其解。
　　
　　赵力安是为数不多找夏路请教物理问题的同学。
　　
　　夏路的物理即便只能拿到110分中的八十多分，也比赵力安强太多。
　　
　　朋友之间是否会产生影响？
　　
　　也许会，也许不会。
　　
　　夏路一路高歌猛进，半年的时间，从全班倒数几名突突突的突到全班第一。
　　
　　或许是夏路影响了赵力安，或许是赵力安发自内心的想要奋发图强。
　　
　　赵力安遭遇了和半年前的夏路同样的问题，标准答案上的字全认识，就是难以理解。
　　
　　既然好朋友赵力安渴望进步，夏路总不能见死不救。
　　
　　“这题蛮基础的，其实不难，普朗克常量这么一弄，玻尔兹曼常量那么一搞，列出函数曲线关系，就得到了宇普西龙……”夏路耐心讲解，他也是从学渣过来的，他尽量使用学渣能理解的语言，跟赵力安解释这题的思路。